我为我们的学生感到骄傲，他们在去年的IGCSE、AS以及A Level级经济学考试中都获得了A或以上的成绩。我把所有的荣誉归功于他们的刻苦学习和对这个学科的用心投入上。我们为他们设定了目标，但是最终要靠他们自己的努力才获取胜利，在这个学科取得优异成绩。以下是我们用来培养学生成功的一些策略：

1. 合作教学法：
经济学有很多新的术语，不仅对非母语人士来说是如此，对母语人士也是如此。在我们的课上，一位老师搭建了新的术语，这样学生就能在“概念”老师传授概念之前理解重要的单词是什么。这让学生先理解材料，然后提升到布鲁姆分类学中更高级别的标准：使用、分析和评估技能。

2. 例子和更多的例子
经济学听起来枯燥乏味。但通过实例，它可以增加课程的趣味，让学生理解概念是如何工作的。例如，生产要素是土地、劳动力、资本和企业。听起来，这些词汇相当枯燥。但举个例子，学生也可以联系起来，它就变得生动起来了。例如，让我们用星巴克作为例子。

我们拿太古汇的购物中心的星巴克举例。有人去过那里吗？相信大部分的同学都去过。劳动力要素包括咖啡馆的咖啡师和在前台为顾客服务的员工。资本要素包括处理咖啡的咖啡机，以及在生产中使用的设备。企业是说服顾客购买产品的理念。例如，使用美人鱼作为象征，并拥有“公平贸易”咖啡给产品额外的价值，所以客户会购买它。

3. 设置足够的复习和复习时间
给学生足够的时间做模拟考试，追踪学生的分数，查看学生的得分情况，针对性地练习，不断练习多项选择题，并指导学生撰写许多论文，这些事情是非常重要的。 通过更多练习和反馈，不断提升学生成绩。

4. 激情
最后，就是我们经济学老师对这个学科的极大激情。我们对经济学的热爱确实会影响到我们的学生，从而促使他们爱上这个学科。

以上是我认为我们去年在经济学上取得高分的一些原因。但是，荣誉归于我们的学生，因为他们付出了努力，所以才收获精彩的结果。

Gary Dixon
中学部助理主任
经济学教师