耀中耀华教育网络遍布全球多个城市，各所学校均秉承相同的教育使命与理念。在每一个学年，耀中耀华都会举行诸多联校活动， 如多校区的跨校阅读，TEDx演讲、Maker Faire、超级联课课程等，不仅突破了常规课程的设置，也突破了某一所校园的范围，充分利用各校区的丰厚资源，让学生在跨校协作中享受丰富的学习机会。

5月29日至31日，来自中国香港、北京、上海、青岛、烟台、广州、重庆、桐乡各大城市的18支耀中耀华校区代表队齐聚浙江桐乡耀华，共同参与了为期三天的耀中耀华联校运动会，展开了篮球、足球、田径项目的激烈角逐。

属于孩子们的六个关键词

广州校区G6-G8的20位同学，在老师的带领下参加了男女子的所有项目。其中男生更是取得了男子足球第二、男子篮球第三、男子手球第二的佳绩，女生队也在此次比赛中收获了奖项以外的更多惊喜。

让我们一起来听听孩子们在耀中耀华联校运动会中的有趣故事吧！

NO.1刺激

Amy用“有趣”和“刺激”来形容她对比赛的感受。她体会到了前所未有的比赛氛围，并感受到了与其他校区学生的竞争力。和其他的赛事不同的是，在这一次YCYW联赛中Amy心情更放松也更开心，因为大家是同一个集体，除了竞争更能够放心享受比赛的过程。初次尝试守门员一职，Amy倍感挑战和压力，但是队友们的鼓励和包容让她对足球有了更深的理解和热爱。

NO.2不甘

Bobby参加比赛的初衷是希望通过比赛证明自己的价值，并从中获得新的体验和技巧。他觉得耀中耀华团结的氛围特别吸引人，虽然是竞赛，但是大家并没有矛盾，反而很享受比赛的过程。作为中后卫，Bobby在团队中扮演着防守的角色，与同学们一起在小组赛中经历了从不利局面中反败为胜、在决赛的时候以一球之差输了比赛的起起落落，虽然心有不甘，但是Bobby仍然很期待以后还有机会与其他校区的同学在球场上交流，也希望校队会越来越好。

NO.3兴奋

Dora回忆起活动提到的第一个词是兴奋，因为她学到了很多，并且为这次活动做了充分的准备。无论是赛事开始前一个月的训练，还是第一次去别的校区参加跨校区的活动，都让她非常激动。在这一次运动会中，除了足球之外，Dora和同学们还一起参加了篮球和排球的赛事，在一次次的比赛中，Dora对团队合作和信任的关键性有了更深的体会。

NO.4挑战

Edward认为这次运动会充满了挑战，尤其是在保持竞争力和一致性方面。他在一场场比赛中见证了团队合作的重要性，即使面对强大的对手和困难，他们也没有退缩，而是团结一致，尽最大努力克服困难。对他来说，这次比赛不仅是学习的机会，也是结交新朋友和提升技能的平台。

NO.5快乐

Justin用“快乐”来形容他对这次活动的感受，因为他们至少获得了奖牌，并在决赛中经历了难忘的时刻。他回忆了在决赛中领先一分时的情景，以及队友Andy的关键进球，这些瞬间成为了他们共同的快乐记忆。

NO.6收获

热爱足球的June是首次参加多校区比赛，他觉得与其他校区的学生一起比赛是一种新鲜的体验，尽管之前并不认识，但因为同属耀中耀华教育教育网络，交流起来更加自然，没有顾虑，感觉像一个大家庭。

。

体育，不仅是运动

01

关注乐趣

作为这一次活动的带队老师之一，Mr. Tulio表示，参与体育活动最重要的不是赢得或输掉比赛，而是参与游戏时的乐趣和快乐。他认为，最好的比赛是每个人都能享受的游戏，不管结果如何。

02

体育精神

Mr.Tulio还强调了体育精神的重要性，包括相互尊重、遵守规则和维护自己的价值观。在体育赛事中，即使最好的团队甚至是世界上最好的球员，也并不总是能够赢得胜利。他们处理输赢的方式，就是体育精神的体现——保持积极的态度，尽力做到最好的同时，也要相互尊重、遵守规则，理解输赢只是游戏的一部分。当孩子们理解并贯彻了体育精神时，他们就成为了更好的人，也能够更好地生活，因为生活如同比赛一样，有起有落。

03

个人成长

参与体育活动不仅可以获得健康的身体，同时可以习得宝贵的生活技能，如领导力、解决问题的能力和创造力，发展个性、学习团队合作，是塑造我们性格的好方式，是受益终身的技能。所以老师们鼓励学生们在参加体育活动时走出舒适区，挑战自我。

教育的共享与协同

这次耀中耀华联校运动会不仅是一场体育竞技的盛会，同时，它也为各校区提供了展示和交流的平台，加强了校区间的联系，共同推动了耀中耀华教育网络的教育使命和理念的实现。

正如运动会最后一天，耀中耀华教育网络副行政总裁（K-12教育）陈昕生博士对孩子们的祝愿所叙：

“我衷心希望，过去的三天里，你们不仅感受到了运动的乐趣和体育精神，更深刻地体会到了团结合作的可贵，”

耀中耀华学习社区的能量，通过这一次联校运动会，在快乐和挑战中浸润孩子们的心灵，建立起美好的回忆及真挚的友谊。这样的资源共享和协同合作，为孩子的未来建立更多可能。