数学周是全校性持续一周的活动，让学生充分感受数学魅力。活动里，每个年级的学生都会有不同的挑战，并且结合耀华社际系统，都能够积极参与其中的游戏以及竞赛，获取积分奖励，为本班级和社做出自己的贡献。

2016年10月17至21日数学周期间，全校学生组成不同的家庭。在周一至周三的正常上课期间，每个家庭成员通过上课的课程参与及表现来为家庭获得“M钱币”。在周四的数学社区活动，每位家庭成员通过之前积累的“M钱币”作为家庭起始资金，参与各种模拟的社会活动，比如上学、上班、投资等等。最终获得最大财富值的家庭将获得奖励。

活动过程中有众多规则需要遵守，比如学生通过“工作（做题）”可以赚“M钱币”，违反纪律则会被“警察”罚款等等。为了让家庭有很多的“存款”，学生都卯足了劲，为了自己的家庭，把对数学的热情提到了最高点，跑步并笑着去挑战数学题目。同时，高年级的学生扮演厂长、公司董事或者行长，为前来“赚钱”的学生核算，培养自己的资产及财富的宏观把控意识。

孩子学习数学，绝不仅为了应付考试和升学，还在生活中的实际应用与培养自己的品格以及视野，这是耀华更为注重的。除了学到知识，学生亦展示了优秀品格。他们团结友爱，一旦有人得到荣誉，全场都会为他／她欢呼喝彩。他们勇于挑战，面对困难不退缩。他们有大局观念，有家庭荣誉感。

本次活动的顺利进行归功于广州耀华数学组全体老师的共同努力和有效组织。广州耀华的老师就是这样秉承着教学宗旨，通过灵活的教育方式，让孩子感受学习的乐趣，养成终生学习习惯。